איך מזהים שהגיע הזמן לשקול אבחון דידקטי?
קשיים בלמידה יכולים להופיע כמעט בכל גיל, אבל לא כל קושי מעיד בהכרח על לקות למידה. יש תלמידים שמתקשים זמנית בחומר חדש, אחרים מתמודדים עם
קשיים בלמידה יכולים להופיע כמעט בכל גיל, אבל לא כל קושי מעיד בהכרח על לקות למידה. יש תלמידים שמתקשים זמנית בחומר חדש, אחרים מתמודדים עם
בעולם לימודי ותובעני שבו דרישות המערכת הולכות וגוברות, ילדים, בני נוער, סטודנטים ומבוגרים רבים מוצאים את עצמם מתמודדים עם אתגרים שמשפיעים על הביטחון העצמי, ההישגים
בעולם המודרני, שבו הדרישות המקצועיות, האקדמיות והאישיות הולכות ומתרבות, יותר ויותר אנשים מוצאים את עצמם מתמודדים עם אתגרים שמשפיעים על איכות החיים, הביטחון העצמי וההישגים.
מהי דיסגרפיה? דיסגרפיה היא לקות למידה המתבטאת בקשיים בכתיבה. הקשיים יכולים להופיע בצורות שונות כמו בעיות בשליטה מוטורית, קושי בארגון המחשבות על הדף, ושגיאות כתיב
דיסקלקוליה מתבטאת בקשיים בהבנת מספרים, מושגים מתמטיים ובביצוע פעולות חשבון. כאשר הקושי מתמשך ומשפיע על הלמידה, אבחון מקצועי יכול לסייע להבין את מקורו, לזהות את
מהי הוראה מתקנת? הוראה מתקנת היא שיטת הוראה חדשנית שנועדה לסייע לתלמידים עם קשיי למידה להתגבר על המכשולים האישיים שלהם במערכת החינוך. הוראה מתקנת מתמקדת
בחינת הפסיכומטרי היא אחד מהשלבים המשמעותיים ביותר בתהליך הקבלה למוסדות אקדמיים בישראל. אך לא מעט תלמידים זקוקים להקלות לפסיכומטרי כדי להצליח במבחן זה. המאמר הבא
בעולם לימודי ותובעני שבו דרישות המערכת הולכות וגוברות, ילדים, בני נוער, סטודנטים ומבוגרים רבים מוצאים את עצמם מתמודדים עם אתגרים שמשפיעים על הביטחון העצמי, ההישגים
הפרעת קשב, ריכוז והיפראקטיביות (ADHD) היא אחת ההפרעות הנוירו-התפתחותיות השכיחות ביותר בקרב ילדים ובני נוער. ההפרעה מאופיינת בקשיים בתחום הקשב, הריכוז..
דיסלקציה היא אחת מהפרעות הלמידה השכיחות ביותר, ומוערכת כמשפיעה על כ-10-15% מהאוכלוסייה. למרות שדיסלקציה היא מצב נוירולוגי מולד, היא אינה מעידה..